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新萄京娱乐网址:家长如何配合学校对孩子进行同步教育

作者:学生处    浏览:239    发布时间:2015/4/10 16:20:33

良好的习惯对孩子的成功起着很大的作用。许多中外科学家成长的事实都说明,从小养成良好的行为习惯,将会使孩子受益终身;而养成不良的习惯,则贻害无穷。正如英国哲学家培根说:“习惯是一种顽强的力量,这可以主宰人生。”要培养孩子良好的行为习惯,不能只停留在学校的教育活动中,还要求家长积极地配合,与教师一起研究孩子的个性特点,找出原因,与教师在孩子的教育问题上达成共识,取得教育孩子协调一致性,配合学校共同对孩子进行有的放矢的教育。
    那么,家长应如何配合学校对孩子进行同步教育呢?
    .应走出家教误区
    首先,家长要明确教育孩子的责任,明确家庭教育是终生的,学校教育是暂时性的,更要明确家庭的教育对孩子的影响很重要。有部分家长总认为,把孩子送进学校,无论孩子的身心发展或行为习惯培养都应由学校负责,极少甚至从不过问孩子在学校的行为表现。更有甚者把对孩子的教育责任都推给学校。要知道父母是家庭教育的实施者,是孩子的第一任教师,是孩子成长的摇篮;家长的言行、态度,都在影响着孩子行为习惯的养成。
    其次,家长要明确在孩子的教育问题上必须严爱有度和严爱结合,科学地爱孩子。
    在对孩子的教育态度上,有的家长对孩子过分严厉苛求,对孩子的差错动辄训斥;有的家长对孩子的不良行为和无理要求百依百顺,无原则地迁就,过分溺爱放纵,这都会使孩子形成不良行为和习惯。要知道爱不能代替教育,严格要求是爱的体现,正如法国教育家卢梭所说:“有些人过分严格,有些人过分迁就,这两种情况都应当避免。”
    再次,家长要树立正确的教育观,勿只重知识,轻个性行为发展。
    有部分家长送孩子到学校,只关心孩子所学知识的多少,却从不过问孩子的行为表现,甚至对老师反映孩子的不足之处,从不究其原因,只喜欢老师报“喜”不报“忧”,久而久之,使孩子形成不良行为习惯。
    .积极配合,与学校教育同步
    首先,家长要密切、主动地配合班任教师实施教育计划,正确要求和教导孩子,创造条件使家庭教育与学校教育相互促进,巩固教育成果。如对孩子的生活、学习上的要求,要家校一致,给孩子明确的生活准则,培养其良好的习惯。
    其次,家长要学会主动沟通,不但了解孩子在学校的情况,也把孩子在家的表现如实地反映给老师,共同协调配合,针对孩子的优缺点,及时给予表扬或纠正。
    .积极参与学校的家长活动,重视家校联系,

家长积极参与学校举办的各种活动,注意及时与班任老师联系,这不仅可了解孩子在学校的行为表现和各方面的发展,还可满足孩子的心理需要。例如:运动会上为班机拍照,为班级更换壁报,协助班主任排节目,空闲时间来学校当助教等等。
    此外,家长也必须用教育理论知识武装自己,提高自己的教育水平,以充分发挥家庭教育的效能。

四、理解老师,体谅老师,关注老师的心理健康。

老师的工作节奏快且紧张,每天都非常忙碌。一个老师一般要面对几个班的孩子和家长,工作强度和压力可想而知。人的精力毕竟是有限的,老师也会有兼顾不到的时候,家长一定要理解和体谅老师,关注老师的身心健康。只有快乐的精力充沛的老师才能给孩子最好的引导和教育。

尊敬老师,理解老师,体谅老师,是家长的必修课程。

无论什么情况,家长都要保持一颗冷静的心,在信任老师的基础上和老师交流沟通,切忌急躁或对老师发脾气。人和人之间,只有在相互平等,相互尊重,相互信任对方的基础上才能真正达到沟通和交流的目的。

总之,只要家长坚持家庭与学校教育并重的原则,形成方向一致的教育合力,一定能在培养孩子良好行为习惯方面收到事半功倍的效果。

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